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Quetzali Cárdenas

En los últimos años los videojuegos cada vez ocupan un papel relevante en la vida de los niños. Se convirtieron en una herramienta que les permite un rato de esparcimiento, sin embargo hay casos en los que se usa de manera desproporcionada lo que da pie a convertirse en un trastorno.

Según el manual ‘Clasificación Internacional de Enfermedades’ (CIE-11), generado en el 2022, la adicción a los videojuegos es catalogada como un trastorno mental. La OMS lo define como un patrón de comportamiento caracterizado por la falta de control sobre el videojuego. Este trastorno se ve reflejado en la dificultad para priorizar otras actividades frente al juego, anteponiendo ante sus responsabilidades diarias. No son las horas de uso lo que genera un trastorno, sino las consecuencias que provoca en el desarrollo cognitivo de la persona.

Juan Manuel Álvarez Becerra investigador en el sistema de Universidad Virtual de Guadalajara, menciona que los trastornos que se pueden generar en los niños son; irritabilidad, estrés, depresión, ansiedad, problemas de sueño o déficit de atención con hiperactividad.

En 2022, según The Competitive Intelligence Unit (CIU) consultoría estratégica, dimensionamiento e investigación de mercado, México fue uno de los 10 consumidores de videojuegos más importantes a nivel global con alrededor de 65.9 millones de jugadores de 6 años o más. 

The Competitive Intelligence Unit

Juan Manuel Álvarez Becerra investigador en el sistema de Universidad Virtual de Guadalajara, recomienda a los padres seguir las siguientes indicaciones para prevenir un caso de adicción.

Mantener una supervisión de con quién juegan sus hijos, ya que los niños son un grupo vulnerable y pueden ser víctimas de una situación incómoda o incluso pueden poner  en riesgo su integridad.

Un reporte de Comisión sobre Tecnologías de la Información y Contenidos Audiovisuales dirigidos a Niñas, Niños y Adolescentes el, 35% de los niños ha recibido comentarios ofensivos o de acoso sea en chats de texto o de voz, 30.5 % detectó que son personas adultas que fingen su edad para jugar, 11.8 %por ciento hablaron con personas adultas desconocidas sobre temas personales, y 11.8%  fueron peticiones de envío de fotos íntimas.

Otra recomendación que los padres deben tomar en cuenta es regular el tiempo de uso, llegar a un acuerdo con base a las reglas establecidas por cada familia. Se sugiere un uso de 120 minutos al día. Los videojuegos pueden ser un incentivo para que los niños realicen como prioridad sus responsabilidades.

También sugiere mezclar el tiempo lúdico con otros juegos que se realicen en la calle o espacios diferentes del de la casa, como deportes o actividades de ocio con padres, amigos o amigas.

Por último, los padres pueden revisar la página de ESRB en la que brindan información sobre el contenido de un juego o aplicación para que puedan tomar decisiones informadas sobre qué juegos son adecuados para su familia.

El manual informativo y de orientación sobre el uso casual y problemático de videojuegos sugiere que de los tres a los cinco años los niños consuman juegos que les permitan crear y recrear escenarios de la vida cotidiana (juego simbólico), de construcción y de tipo musical o ritmo, que permiten estimular la coordinación mano-ojo. De los seis a los nueve años, juegos de estrategia, construcciones, razonamiento, lógica, cálculo, de agilidad, y rapidez, permitiendo mejorar estas habilidades.

@arquimedios_gdl

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